大師的管理思想——加里.哈默爾Gary Hamel加里·哈默爾(Gary Hamel)是Strategos公司的董事長暨創(chuàng)辦人，也是前倫敦商學(xué)院戰(zhàn)略及國際管理教授。他是戰(zhàn)略研究的最前沿大師，被《經(jīng)濟學(xué)家》譽為“世界一流的戰(zhàn)略大師”。1990年，加里·哈默爾和普哈拉(C.K.Prahalad)在《哈佛商業(yè)評論》上發(fā)表《企業(yè)的核心能力》。他認(rèn)為和顧客所
2024-06-25 【企業(yè)輔導(dǎo)新模式】 Tags： 企業(yè)操盤手 大師的管理思想 加里.哈默爾 Gary Hamel
大師的管理思想——邁克爾.波特Michael E.Porter作為哈佛商學(xué)院的教授和競爭戰(zhàn)略方面公認(rèn)的權(quán)威，邁克爾·波特(Michael E.Porter)可稱作“可能是世界上最有影響力的商學(xué)院教授”。事實也是如此，在2002年5月埃森哲公司對當(dāng)代最頂尖50位管理學(xué)者的排名中，邁克爾·波特位居第一，可謂聲名赫赫。邁克爾·波特對于管理理論的主
2024-06-24 【企業(yè)輔導(dǎo)新模式】 Tags： 企業(yè)操盤手 大師的管理思想 邁克爾.波特 Michael E.Porter
大師的管理思想——彼得.德魯克Peter F.Drucker“早在60年前，我就認(rèn)識到管理已經(jīng)成為組織社會的基本器官和功能;管理不僅是“企業(yè)管理”，而且是所有現(xiàn)代社會機構(gòu)的管理器官，盡管管理一開始將注意力放在企業(yè);我創(chuàng)建了管理這門學(xué)科;我圍繞著人與權(quán)力、價值觀、結(jié)構(gòu)和方式來研究這一學(xué)科;尤其是圍繞著責(zé)任。管理學(xué)科是把管理
2024-06-23 【企業(yè)輔導(dǎo)新模式】 Tags： 企業(yè)操盤手 大師的管理思想 彼得.德魯克 Peter F.Drucker
1、愚人求知識，高人悟?qū)W問《傳習(xí)錄》上記載，一朋友問王陽明：“讀書不記得如何?”王陽明回答說：“只要曉得，如何要記得?要曉得已是落第二義了，只要明得自家本體。若徒要記得，便不曉得;若徒要曉得，便明不得自家的本體。”王陽明認(rèn)為，一般人讀書只是記得書中的話，這是在學(xué)知識。因為記得只是你記住了書中的話，但這“
2024-06-22 【企業(yè)輔導(dǎo)新模式】 Tags： 企業(yè)操盤手 真正的智者 不當(dāng)聰明人
聽再多道理，也過不好自己這一生。畢竟道理聽再多，那也是別人的。只有把道理化為行動，行動養(yǎng)成習(xí)慣，人生才能真正改變。01、道理聽再多，也不如行動起來阿里巴巴曾經(jīng)陷入危機之中，全公司上下都在尋找新的出路。盡管事后才證明當(dāng)初的做法基本都錯了。但馬云卻說：做錯了，也比什么都不做要好。因為只有不斷地尋找出路，才
2024-06-21 【企業(yè)輔導(dǎo)新模式】 Tags： 養(yǎng)成習(xí)慣 企業(yè)管理 管理者
京瓷自創(chuàng)業(yè)以來，就把同事之間心心相連的密切關(guān)系作為經(jīng)營的基礎(chǔ)，員工彼此間懷著感激和誠意，在互相信賴的基礎(chǔ)之上開展工作。公司一貫重視酒話會等各種各樣的集體活動，以此為全體員工提供敞開心扉、增進(jìn)交流的機會。即使是上下級，只要有信賴關(guān)系做基礎(chǔ)，相互間就可以坦誠交流，說出真實的想法。這樣一來，問題就會一目了
2024-06-20 【企業(yè)輔導(dǎo)新模式】 Tags： 阿米巴經(jīng)營 打破公司上下級之間的隔閡 上下級的隔閡 企業(yè)管理
“管理是管理事務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)是領(lǐng)導(dǎo)人心。”領(lǐng)導(dǎo)者：看透變化的趨勢，指出團隊組織應(yīng)該前進(jìn)的方向，并描繪出美好的愿景，能夠激發(fā)相關(guān)人員的積極性，帶領(lǐng)團隊組織朝著描繪的美好愿景前進(jìn)。管理者：制定目標(biāo)，按照既定目標(biāo)對團隊組織進(jìn)行管理，帶領(lǐng)團隊組織實現(xiàn)目標(biāo)。然而，大多數(shù)企業(yè)頻于管理，而乏于領(lǐng)導(dǎo)。本文從五個方面區(qū)分一
2024-06-19 【企業(yè)輔導(dǎo)新模式】 Tags： 管理者都分不清 管理是什么 領(lǐng)導(dǎo)是什么 企業(yè)操盤手
一個優(yōu)秀的管理者應(yīng)有以下的準(zhǔn)則1.提升你的團隊一個人一旦走上管理崗位，特別是主要管理崗位，其成功之舉就不再是發(fā)展自己，而是發(fā)展別人。也就是說，領(lǐng)導(dǎo)者行使領(lǐng)導(dǎo)職權(quán)的過程，在很大程度上就是不斷地發(fā)現(xiàn)別人、發(fā)展別人的過程。這個過程，就是團隊提升的過程。用韋爾奇的話說就是“在你成為領(lǐng)導(dǎo)以前，成功只同自己的成長
2024-06-18 【企業(yè)輔導(dǎo)新模式】 Tags： 一個優(yōu)秀的管理者 優(yōu)秀管理者的準(zhǔn)則 企業(yè)管理者 企業(yè)操盤手
在緊要關(guān)頭，“無論如何也要成功”的、強烈而純粹的愿望，能夠通天，能將潛力激發(fā)出來，把你引向成功。——稻盛和夫01、具備燃燒般的熱情正像物質(zhì)可以分為自燃型、可燃型、不燃型一樣，人也可分為三種類型：自己就能熊熊燃燒的自燃型的人;點火就能燃燒的可燃型的人;點火也無法燃燒的不燃型的人。想要成就某項事業(yè)的人，都必
2024-06-17 【企業(yè)輔導(dǎo)新模式】 Tags： 阿米巴 阿米巴經(jīng)營 工作有所成就的人 自我燃燒型
如何塑造高尚的品格?最好在十二三歲，孩子樹立人生志向的時候就教給他們要塑造高尚的人格這一觀念。或許，那時他們還難于理解，但是，只要在他們腦海中留有印象，到了青年或壯年時期他們就會時而想起，只要如此，此前的教育就會起作用，不會徒勞無功。可惜在現(xiàn)在的學(xué)校里，沒有任何人在傳授這樣的道理。這樣的道理本來應(yīng)該由
2024-06-16 【企業(yè)輔導(dǎo)新模式】 Tags： 家庭教育 如何塑造高尚的品格 塑造品格
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